2017年上海高考落幕
经学生反馈，既然是新高考，肯定跟以前不一样啦，
要特别特别重视一件事儿——综合素质!!!
简单来说吧，综合素质关系着学生切身利益，是毕业升学的重要参考。
今儿个就为大伙儿详细说说综合素质如何影响高考，哪些学生将在新高考中更有优势?
通通都是干货哦!
1、综评有啥用?——高招重要参考
目前，复旦、交大、同济、华师大、上外、华理、东华、上大等高校均在积极开展综合评价招生机制(简称“综招”)。
所谓综招，即是由高考成绩、高校面试/测试成绩、高中学测考成绩三者相结合。具体说来，其中高考成绩占比60%、高校面试成绩占30%、学测考成绩占10%。
最终呈现综评分数进行最终录取。在外地，“综招”也被称为“三位一体评价招生”。
2、综评包括啥?参观博物馆等均纳入
回顾2017高考语文北京卷，阅读题的三篇都聚焦“博物馆”。从热展海昏侯、妇好墓，到博物馆APP和线上展览，更有一道6分大题“简述让文物‘活’起来的含义与作用”。而这些入题高考的博物馆，也将成为学生素质评价的记录内容。
从当前众多高中对于学生综合素质培养方案中，我们不难发现，普通高中学生综合素质评价内容包括学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践等五方面。
3、综评如何保公平?学校开启“攒分”
新高考改革实施后，在学生成长过程中，教师要指导学生在其档案中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料。
除了区教委的抽查，申诉制度、追责等相关制度外，学校还会每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综评平台”在校内公示，公示期不少于5个工作日。经审核、公示无异议，学校在“综评平台”确认。
例如，某高中，学校将老师、家长、学生都纳入评价人员，综合素质评价包括学生自评、学生互评、老师评价和家长评价，评价人员的多元化在一定程度上保障了评价的公平和公正。
将评价的时间拉长，而不只是在某个节点进行评价，这样的过程性评价保证了评价的及时有效。在日常使用中，教师要在每一天的每堂课后，对每一位学生的表现作出评价。学生也要在出现了具有代表性、体现个人优势特色的过程性记录时进行登记。
4、新高考来临，6类考生更有优势伴随着教育领域的综合改革，学生的课表变了，上课形式变了，上课内容也变了。高考改革释放出来的信号，也让考生、家长和教师们感觉到，目光不仅要放在书本里，还要看到书本之外。
啥样的考生更适应新的考试形势，脱颖而出呢?小编认为6类考生在未来更容易得高分，当然一切仅供参考哦!
思维活跃的考生更有前途
解读：
能够广泛涉猎、博学多识、学贯古今、触类旁通，未来善于穿越学科边界、进行融通并且能够解决实际问题的学生，是最有前途的。
支招：
今后，学生在高中阶段应多参加社会实践活动，多按照自己的兴趣去解决一些实际问题。这对于迎战新高考，搞好大学本科阶段的学习，甚至对于今后参加工作都是有好处的。
广泛阅读的考生成绩更好
解读：
今后高考侧重于考查学生在12年基础教育阶段的阅读积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和只熟悉课本中节选的名著片段，是考不出好成绩的!
支招：
要想让学生多读书，家长就要从自身做起，同时，要教给考生速读、泛读、精读等多种阅读技巧，学会深度阅读，不断丰富并积累知识和能力。
动手能力强的考生更吃香
解读：
每个方面都包含开放性社会实践活动的内容，对实践能力提出了明确的要求。这意味着今后学生必须将学习搬到社会大课堂中，在实践中提升综合素养。
支招：
学生要树立终身学习的观念，重视学习与社会和生活的联系，提高所学知识的应用性。老师和家长也应该充分利用科技馆、博物馆、家庭中的各类资源，拓宽考生主动学习的空间环境。
亲近传统文化的考生更受欢迎
解读：
高考语文科目在语文基础运用、现代文阅读、古诗文等方面都进行了修订，有较大变化，北京卷更加具有“京味”特色，将更加重视对传统文化的考查。
支招：
要引导学生在课堂内外关注传统文化，学校也要创设机会让学生走进传统文化。考生可以在课余学习书法、国画、京剧等课程培育审美情趣。
善于传递正能量的考生更受青睐
解读：
近年来高考各科试题都加入了“德”的元素，如体现社会主义核心价值观的命题素材，体现革命烈士宁死不屈、甘愿为崇高理想献身的高尚品质的片段等，既旗帜鲜明，又与“智育”的考查相得益彰。
支招：
老师可以通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料，引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵，并将之内化为行为准则。
擅长逻辑思维的考生更有优势
解读：
开放性试题将是未来高考的一大特色。在这种考查中，逻辑思维和表达能力强的考生更有优势。
支招：
可以通过有针对性的做逻辑思维训练来提高。传统的机械记忆、单调计算、模仿应用，既会加重学生负担，又于提高能力无益，所以必须摒弃。
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